
USB小物不是只有有趣好玩的,也有這種恐怖的設計。一眼看到這個USB異形小物時,腦袋就馬上想到,若把這個異形放在桌上,嚇嚇老闆應該是不錯的主意(只怕先嚇到女性同事呀)。異形這電影,個人看得不多,但最猛最強的絕招,應該就是嘴巴吐出個有恐怖小嘴巴的舌頭來幹掉人類(這算是異形的冷兵器嗎?),這款USB異形,所主打的,除了像之外,就是會吐出舌頭發紅光的設計,可惜沒有影片,不然還真想知道逼真的程度。要價3990日元,約台幣1453元。目前預購中,將於12月初至中旬推出。
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“美术教育,就是情感教育。”这句话,我觉得很有意思。
在从事儿童美术教育多年后,我深深地体会到孩子的绘画,最可爱的就是表现真诚与坦率。因此,我认为应该提倡尊重孩子的身心自然发展的儿童美术教育,强调真善美人格体现的美感教学。
吕敏瑜(8岁)
在儿童美术创作里,不要在乎他们画得像不像,或对不对,而是重视他们真情流露和天真烂漫的表现。儿童的绘画,几乎都是画出自己的想法和看法,而且大多数皆为感性的呈现,都在反映他们各个阶段的身心发展之思考逻辑和创造价值。
有一则故事,故事中有个小女孩,在花园里看园丁种花。年幼的她好奇地问:“叔叔,为什么花要种在泥土里,还要不断地浇水呢?”
园丁说:“泥土里有养分,常浇水花儿就会快高长大,也才不会枯死!”
小女孩听了,似懂非懂。
当天夜晚,刮起一阵大风,下了一场大雨,小女孩被雷雨声惊醒了。醒后,她想起园丁的话,即刻就到书房去,拿了妈妈的照片,抱在怀里,不顾一切,跑到花园里。她用园丁的小锄子,挖了一个大洞,然后小心翼翼地将照片埋在土里。
马缘芩(10岁)
一个小女孩,在风雨交加的夜晚,孤苦伶仃,跪在园中,静静地期待,期待逝世的妈妈,像花儿一般,从泥土中生长出来。
从理性的角度来看,小女孩的做法是不对的,但在感性的方面来说,却是感人的。
儿童的绘画创作,往往与故事中小女孩的行为与想法很相似。他们的感人之处,很多时候,是因为所传达的,是一种心灵纯真的表现;作品所流露的,是一种感性逻辑的真诚。
我常常认为,‘童心’不能缺乏纯洁的观点; ‘童画’不能没有真诚的表现。纯洁与真诚的情感,就是儿童美术教育的重点。
仅此数语,愿与第8届师训班毕业生共勉之。
《童画世界》博雅第8届儿童美术师训毕业展
毕业生:许慧谊、刘玉华、陈碧霞、陈素华、郑美情、郑美娥、龙美伶。
开幕人:云南财经大学国学研究所所长锺正山教授
画展:2009年11月3日-20日(11am-5pm)
地点:马来西亚博雅艺术中心
电话:603-33421753
学生作品
《家》 黄景略(8岁)
《风筝舞》 杨静晶(9岁)
《盒子设计》 陈肇宴、蔡文姬、陈盈諠、陈伟杰、陈钧菀。
















美国研究人员发现,老年人适当使用互联网后大脑活跃区域增加,网上冲浪或是延缓大脑老化的一剂良方。
加利福尼亚大学洛杉矶分校塞梅尔神经科学和人类行为研究院教授加里斯莫尔和同事进行了一项网上冲浪实验。他们选取24名年龄在55岁至78岁之间的老年人,其中一半人每天接触互联网,另一半人几乎不上网。
美国健康生活新闻网当天援引斯莫尔的话说,“那些有上网经验者脑部活跃区域范围广得多”,而经过一段时间后,刚刚接触互联网的老人赶上了那些“老手”。
研究人员认为,网络搜索刺激脑细胞以及脑细胞之间的相互连接,使脑细胞更加活跃。
纽约爱因斯坦医学院神经病学教授理查德利普顿说,研究人员多年前发现,与那些不从事认知活动的人相比,从事认知活动者的大脑机能更好,洞察力更强。
他说,先前研究发现,做填字游戏、愉悦写作、下棋等认知活动能够抵御老龄带来的认知能力下降和痴呆。
但并非所有的网络活动都能延缓大脑老化。斯莫尔说,“如果你只是参与网上赌博或者购物,那可能无法起到积极作用。”